Stadt-Tipp

Das JuSchG befasst sich mit Einflüssen, die auf minderjährige Personen wirken. Die Altersbeschränkungen orientieren sich an dem im Normalfall vorhandenen Entwicklungsstand. Es unterteilt in Kinder und jugendliche Personen. Anders als im Strafverfahren spielt der Begriff des ´´Heranwachsenden´´ für den Jugendschutz keine Rolle, da diese Personen das achtzehnte Lebensjahr vollendet haben und deshalb volljährig sind. Die Bestimmungen zum Schutze der Jugend sind keine Strafinstrumente gegen junge Menschen, sondern wenden sich zunächst an den Erwachsenen und unterstützen Eltern und andere Erzieher bei ihrem Erziehungsauftrag. Die praxisnahe Darstellung konzentriert sich im Wesentlichen auf die für die polizeiliche Tätigkeit besonders relevanten Bereiche. Von den Grundbegriffen des Jugendschutzgesetzes über die Fragen des Jugendschutzes in der Öffentlichkeit bis zum Jugendmedienschutz behandeln die Autoren alle zum Schutz der Jugend wichtigen Themen. ´´Konsum alkoholischer Getränke in der Öffentlichkeit´´, ´´Rauchen in der Öffentlichkeit´´, ´´Video und Computerspiele´´ sowie ´´LAN-Partys´´ sind nur einige der politisch und gesellschaftlich brisanten Bereiche, die die Verfasser fachkundig erläutern. Die Autoren haben die Erkenntnisse aus Fortbildungsveranstaltungen an der Akademie der Polizei Baden-Württemberg ebenso berücksichtigt wie häufige Anfragen aus der Praxis. Aus diesem Grunde werden die behandelten Fälle sowohl aus Sicht des Jugendschutzgesetzes analysiert als auch in eingriffsrechtlicher Hinsicht beleuchtet. Übersichten zum Jugendschutz in Gaststätten und bei Tanzveranstaltungen sowie zum Thema ´´Jugendschutz und Rauchen´´, die Regelungen zum Bereich Medienschutz sowie der Abdruck des gesamten Jugendschutzgesetzes runden den Band ab. Besonders praktisch sind die Checklisten ´´Veranstalter und Sicherheitskräfte´´ und ´´Merkblatt für das Tankstellengewerbe´´ sowie die Informationen zu sogenannten Koma- und Flatrate-Partys. Die Verfasser legen bei der eingriffsrech...

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´´Inhaltsverzeichnis: 1. Einleitung und Grundfragen (S. 1) 2. Eingrenzung und Begriffserklärung (S. 3) 3. Hypothesen der Medienwirkungsforschung (S. 4) 3.1. Positive, entlastende Medienwirkung (S. 4) 3.2. Negative, Aggressionen fördernde Medienwirkung (S. 6) 3.3. Individuell spezifische Medienwirkung (S. 7) 3.4. Keine Medienwirkung (S. 7) 4. Medienethik und Jugendschutz der FSK Vom Sein zum Sollen (S. 8) 5. Jugendmedienschutz und Selbstkontrolle in Europa (S. 10) 6. Jugendmedienschutz Kontrolle besser als Vertrauen (S. 11) 7. Zusammenfassung und Ergebnisse (S. 13) 8. Literaturliste (S. 16) Hauptthesen: 1) Eine teilweise Verkennung der Medienwirkungstheorien beeinflusst die Spruchpraxis der FSK und führt zu unnötig großen Einschnitten in das Zensurverbot, sowie die Informations- und künstlerische Freiheit. 2) Die starke Verteilung der Durchsetzung ethischer und rechtlicher Grundsätze auf institutionalisierte Medienkontrolle , führt zu einer Schwächung der Individualverantwortung und kann in dieser Form kontraproduktiv sein. Mit Exkursen in die Medienwirkungsforschung, Medienethik, sowie Vergleichen mit ähnlichen Institutionen in EU-Ländern soll dies argumentativ hinterlegt werden. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienethik, Note: 1,7, Universität Leipzig (Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaften), Veranstaltung: Grundlagen der Kommunikations- und Medienethik, 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch.´´